爸爸：

　　对不起，我今天又和您吵架了。

　　您骑着摩托带着我，路旁的街景剪辑般地向后退，我知道离考场越来越近了。我趴在您背上，还在拼命地背着“水何澹澹，山岛竦峙”。您无数次问我考试用具准备好没有，您不厌其烦，我却早已听厌：“爸，您能不能不烦我?”您终于沉默了。爸爸，您不知道，我无意间看到那发白的鬓角，我想起了妈妈藏在橱子里快要用光的染发剂，那时我突然觉得自己是一个罪人，一个杀人犯，是我谋杀了您的青春。我不想让您打断我背诵那些古诗，因为我不想再谋杀了您美好的希望。

　　爸爸，您现在一定还在学校的大门外，找一张别人丢弃的传单纸，扑在台阶上坐着，捧着一瓶矿泉水等我出来。爸爸，对不起!我知道，年少不是借口;我知道，未来的路不能这样走;我知道，从前的我任性执拗。

　　爸爸，您一定还记得一个月前，我揉破二模成绩单，赌气地对您说：“考多少分不用你管!”您一定还记得一年前我躲在床上不去上补习班，您对我大吼：“你别在折磨我!”您一定还记得三年前我因为您不让我看《大风车》离家出走，当我望着小摊上的煎饼馃子正馋的流口水时，您伸出温暖的手把我拉走……

　　爸爸，您一定还记得好多好多。爸爸，每一次您都原谅了我，爸爸，我错了。

　　爸爸，还有十分钟就收卷了。

　　爸爸，还有两个月我就要上高中了。

　　爸爸，在有三年我就要远离家乡去读大学了。

　　爸爸，我要用一辈子的时间来向您说：“对不起!”因为您等我，爱我，不仅仅是这两个小时。

　　祝您

　　健康

　　点评:

　　写文章讲究言之有物，言之有序。而本文这两点做得非常好。首先，小作者通过叙写父亲送考及其引发的回忆，抒发了对父爱的赞美和对父亲不理解的愧疚之情，情有所依，感人肺腑。其次，小作者采用想象联想的手法，由眼前的所见所感，想象父亲场外等考的情形，接着又联想到以前与父亲产生摩擦的事情，最后又想象未来的情景，虚实结合，思绪翩翩;小作者将叙事、描写、抒情、议论，完美地结合在一起，做到了水乳交融;小作者又精彩的运用排比句式抒情、叙事，简练而丰富，情真而意切，特别是最后四个排比段按时间顺序排列，抒发了强烈的情感，催人泪下。总之，本文不失为一篇优秀的考场作文。